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时间:2018-08-17   来源:日博备用    点击:2350次

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6月2日,南昌市教育局直属学校(单位)首次面向社会公开招聘。在报名资格审查现场南昌市第二中学,杨倩(化名)拿着一大堆证书,焦急地站在上千人的队伍里,她准备报考南昌某职业中学的英语教师岗位。可好不容易进了场,对方一看她的第一学历为“中专”,最高学历为某师范大学脱产成人教育本科,在资格初审时就将她刷了下来。杨倩不甘心,又挤到专家咨询台前咨询:自己教龄7年,也是经过全国成人高考的选拔,并且脱产学习了2年,为何得不到一个初试的机会?南昌市教育局的工作人员的回答很干脆:没有报考资格!

我会继续努力,招聘更多的讲师,同时也提升师训学院的设施,希望在未来能够增加更多的学额,可以录取更多的学员。

陈老师始终坚信,工读学校的孩子绝不是无药可救,只是需要更多的关心和耐心。“我现在班里有个孩子其他方面都挺乖,就是不说话。刚来的时候,甚至一天不说一句话。后来从家长那里了解到,这孩子因为从小父母不在身边,缺乏关爱,所以不善与人沟通。”自此以后,陈老师但凡有空,总爱把这位男生叫到身边聊天:“你不爱说话,就是跟我‘嗯’一声也成呀。”前几天,陈老师又和他聊天:“今天跟人说过话没?有没有说过一个?”“两三个。”男生只答了三个字,陈老师却高兴得像中了大奖。

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 三、积极倡导中小学生文明上网。针对近年来愈加突出的网络道德问题,网上冬令营主题活动更加关注对中小学生网络道德行为的引导。通过多种形式的交流增强团队精神、加强爱国教育,构建积极向上、健康文明的网络氛围。全市14所中学的26支学生队伍参加“网络游戏体验”比赛,在网上激烈比拼的同时,注重礼仪,主动合作,表现出较好的文明礼仪素质、高超的竞技水平和良好的团队协作精神。许多中小学生和家长在网络班会和家长会栏目里,将自己看过的反映祖国发展变化的视频、图片、新闻等传到网上,供大家阅读评论,共同回忆成长历程、了解祖国的发展变化。

启动仪式上,四川省委常委李登菊对中国青年报社表示感谢,对中国高校传媒联盟动员志愿者关爱留守学生的做法表示肯定。她对志愿者们说,你们奉献了爱心,服务了孩子,收获的是自我价值的实现。

今天下午,浙江省教育考试院、省体育局监察室相关负责人从中国青年报记者处调取高考体育加分报道的相关线索与证据。现有的证据表明,浙江高考体育加分有涉嫌违规发放国家二级运动员等级证书获取加分资格与对应分值,以及把关不严与公示不规范等现象。[详细]

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对自主创业的高校毕业生在税收方面和工商注册方面给予减免的政策优惠,提高自主创业的小额贷款数额(广州现在是3万,建议提高至10万);简化小额贷款办理的手续,免除担保;建议对于小额贷款由政府给予贴息;对于自主创业的高校毕业生,建议给予三年以内的社会保险补贴。(亚茗明昌晓素大正奕宜)

新华网南宁8月3日电(记者吴小康、向志强)8月2日,一名网瘾少年在被送到南宁市一家“南宁起航拯救训练营”10多个小时后死亡,引起社会广泛关注。记者3日从广西南宁市公安局江南分局第二刑侦大队了解到,涉嫌致使网瘾少年死亡的4名嫌疑人已被刑事拘留。  家在桂林资源县的邓龙是死者邓某的父亲。邓龙介绍,死者现年15岁半,整天沉溺于网络。“前几天在电视上看到‘南宁起航拯救训练营’做的广告,说能帮小孩子戒除网瘾,我就想把儿子送过去吃点苦。”邓龙于8月1日将儿子邓某带到南宁,“南宁起航拯救训练营”在当日13时左右将邓某接走,“他们说三天后会反馈儿子在学校的情况。”8月2日7时死者家属接到了南宁市公安局江南分局第二刑侦大队通知邓某死亡的电话。“我们7月31日在北海银滩玩时,孩子还帮忙救过人呢,怎么一下子就死了呢?”死者邓某的舅舅李健向记者展示了在殡仪馆拍到的李某照片,可以看到死者身上有多处伤痕。  南宁市公安局江南分局第二刑侦大队副队长雷光武介绍,经技术人员初步调查,死者身上有外伤,涉嫌故意伤害邓某的4名“南宁起航拯救训练营”工作人员已被刑事拘留。目前侦查工作正在进行。  这家“南宁起航拯救训练营”位于南宁市吴圩镇的广西电子技工学校内。“南宁起航拯救训练营”校长夏正对记者说,由于现在正在接受警方调查,相关情况不便透露。记者看到,铁网围起的校园内“训练”活动仍在进行。

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12月1日,在陇南市武都区安化镇双庙村的教学点,班主任老师王成林辅导二年级学生王维做作业。新华社记者郭刚摄

周济强调,当前和今后一段时间,教育战线的全体同志一定要把学习贯彻总书记重要讲话精神作为一项重要任务,按照教育部党组有关通知要求,在全国教育系统迅速掀起学习、宣传和贯彻落实总书记重要讲话精神的高潮。一是抓学习。尽快将广大干部师生的思想认识统一到总书记的重要讲话精神上来,统一到中央的重大决策部署上来,统一到新形势下加强教育事业改革和发展的要求上来。二是抓宣传。要在深入学习、吃透精神的基础上,全面准确地做好总书记讲话的宣传工作。同时,要大力宣传优秀教师的先进事迹和崇高精神,大力弘扬新时期人民教师的高尚师德,营造全社会尊师重教的良好氛围。三是抓落实。要将学习、宣传的成果真正转化为加强教师队伍建设、推动教育改革发展的精神动力和实际行动,切实将党中央的关怀和期望转化为广大教师和教育工作者积极投身教育事业的强大动力,将党中央的要求转化为推进教育事业改革和发展的具体行动。(讲话全文另发)

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充足的经费投入是教育现代化的重要保障。尽管我国教育发展取得了辉煌成就,但投入不足仍然是制约教育事业发展的重要因素之一。目前,非义务教育投入保障机制尚未建立;农村义务教育经费保障水平还有待进一步提高;提高教育的整体发展水平尚需大量的经费投入;公共教育资源配置不均衡的问题仍然十分突出。为了解决上述问题,《纲要》提出教育经费在2012年要达到占国内生产总值4的目标,这为解决我国长期以来教育财政投入不足问题设置了一个刚性保障。同时,这个指标还能对提高经济发展质量起到“倒逼”作用。因为经济质量决定了财政收入占国内生产总值的比例。经济质量高,4的目标就容易完成。当然,现在重要的是如何实现这个目标。


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